Asie

CESTOVATELSKÝ DENÍK ASIE 🌏

✨ Základní informace:

• Název projektu: ✍️ Cestovatelský deník Asie

• Ročník: 📚 7. ročník ZŠ

• Předmět: 🗺️ Zeměpis

• Rozsah: ⏰ 8 vyučovacích hodin (bloky po regionech Asie)

• Cíl projektu: 🌍 Prozkoumat rozmanitost Asie formou dobrodružného cestování a psaní deníku z pohledu různých postav.

🎯 Cíle projektu:

1. 🌐 Rozšířit geografické znalosti o regionech Asie.

2. 🧠 Naučit se propojit informace do příběhů a kontextu.

3. ✏️ Zlepšit psaní, vyjádření emocí a vlastního pohledu.

4. 🤝 Podpořit týmovou spolupráci a sebereflexi.

5. 🔍 Rozvíjet kritické myšlení při srovnávání rozdílů mezi regiony.

📝 Popis projektu:

Žáci se stanou 🌟 fiktivními cestovateli 🌟, kteří v průběhu osmi lekcí procestují celou Asii! 🌏 Jejich úkolem je vést cestovatelský deník, kde budou zapisovat zážitky, postřehy a dobrodružství ze své výpravy.

Každý z nich si vybere jednu roli, která určuje jejich perspektivu na cestách:

🔸 🏢 Obchodní zástupce českých firem – hledá nové trhy a partnery, exportuje produkty!
🔸 🛕 Poutník – putuje po svatých místech, hledá smysl života.
🔸 🗺️ Turista – užívá si památky, jídlo a dobrodružství.
🔸 📰 Novinář / reportér – mapuje konflikty, dělá rozhovory, přináší svědectví.
🔸 🔬 Vědec / badatel – zkoumá přírodu, kultury a ekologii.
🔸 📸 Fotograf / influencer – sdílí krásu a příběhy regionů přes vizuální média.

⏳ Časový plán lekcí:

🗺️ 1. lekce: Úvodní výprava – Blízký východ (Západní Asie)

🏜️ 2. lekce: Střední Asie (Kazachstán, Uzbekistán, Turkmenistán)

🌄 3. lekce: Jižní Asie (Indie, Nepál, Srí Lanka)

🌿 4.–5. lekce: Jihovýchodní Asie (Vietnam, Thajsko, Indonésie, Filipíny

🏯 6.–7. lekce: Východní Asie (Čína, Japonsko, Korea, Mongolsko)

🎉 8. lekce: Závěrečné shrnutí a prezentace

• Sdílení zápisů 📚

• Reflexe, co jsme se naučili 💭

🎭 Role a jejich zaměření:

• 🏢 Obchodní zástupce českých firem: Vyjednává kontrakty, hledá obchodní příležitosti v Asii (auta Škoda, tramvaje, sklo Preciosa…).

• 🛕 Poutník: Navštěvuje svatá místa, píše o rituálech a hledá duchovní zkušenosti.

• 🗺️ Turista: Cestuje za památkami, jídlem a relaxem – doporučuje nejlepší místa pro dovolenou.

• 📰 Novinář / reportér: Zkoumá konflikty, dělá reportáže z krizových oblastí, zpovídá místní obyvatele.

• 🔬 Vědec / badatel: Objevuje nové druhy zvířat, zkoumá přírodu a hledá ekologická řešení.

• 📸 Fotograf / influencer: Sdílí krásu Asie na sociálních sítích, hledá fotogenická místa a trenduje #AsiaVibes.

🏅 Kritéria hodnocení deníku:

✅ Každý region zaznamenán alespoň 1 zápisem ✍️
✅ Informace musí být faktické + zapracované do příběhu 💡
✅ Držet se své role (styl psaní, úhel pohledu) 🎭
✅ Dobře strukturovaný text, bez pravopisných chyb ✔️
✅ Bonusové body za kreativitu (mapky, obrázky, vstupenky, selfie s velbloudem… 🐪📸)

🎒 Výstupy projektu:

• Vlastní cestovatelský deník 🌏📚

• Prezentace zkušeností 🗣️

• Lepší orientace v mapě Asie 🗺️

• Sdílená zpětná vazba a týmová spolupráce 🤝

🗂️ Doporučené pomůcky:

• Sešit nebo Google dokument na deník 📓🖥️

• Google Maps odkazy pro prohlídku míst 🗺️

• Obrázky, videa, QR kódy pro reálnější zážitek 🎥

• Vytištěné Role Cards 🎭